O coletivo Somos protocolou na Câmara de Palmas uma proposta que busca autorizar a criação da Rede de Cursinhos Populares e de um Comitê Intersetorial para sua implementação. A proposta integra o chamado “Protocolaço”, mobilização nacional organizada por vereadores jovens do Partido dos Trabalhadores (PT) em mais de mil cidades brasileiras, com o objetivo de municipalizar a Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP).
ENTENDA
O projeto prevê que o Poder Executivo possa ceder salas de escolas municipais no contraturno e outros espaços públicos ociosos para funcionamento dos cursinhos, além de oferecer apoio à aquisição de material didático, infraestrutura, transporte e atividades culturais. A medida busca ampliar o acesso ao ensino superior, especialmente para jovens de baixa renda, negros, quilombolas, indígenas e pessoas com deficiência.
CENÁRIO
De acordo com dados do IBGE de 2022, apenas 18,4% da população brasileira de 25 anos ou mais possui ensino superior completo. Entre pessoas pretas e pardas, o índice é de 11,7% e 12,3%, respectivamente. Para o Coletivo SOMOS, esses números reforçam a urgência de políticas públicas voltadas à redução das desigualdades educacionais.
ALINHADO COM PROGRAMA DE DIVERSIDADE NA UNIVERSIDADE
A porta-voz do coletivo Somos e detentora do mandato de vereadora, Thamires Lima (PT), destacou que a proposta está alinhada com o Decreto Federal 12.410 de 2025, que regulamenta o Programa Diversidade na Universidade. “Queremos garantir que os estudantes de Palmas tenham acesso a uma preparação gratuita e de qualidade para o Enem e vestibulares. A educação é um direito e deve ser tratada como prioridade, para que a cidade avance na igualdade de oportunidades”, afirmou.
CURSINHO VAI ALÉM DO CONTEÚDO ACADÊMICO
O covereador Alexandre Peara ressaltou o papel social da medida. “Cursinhos populares não são apenas sobre conteúdo acadêmico; eles oferecem suporte psicológico, acolhimento e incentivo cultural. São espaços de transformação que ajudam a construir futuros diferentes para muitos jovens”, disse.
REDE QUE VALORIZA A EDUCAÇÃO
Já o covereador Ayrton Lopes enfatizou que a proposta também fortalece a articulação entre diferentes setores da sociedade. “Estamos falando de um projeto que envolve o poder público, educadores populares, movimentos sociais e famílias. É uma rede que valoriza a educação como ferramenta de inclusão e desenvolvimento”, finalizou.
