Dados do Censo Escolar 2024, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apontam que o Estado conquistou o segundo lugar no ranking nacional de Educação Ambiental, com 84% das escolas desenvolvendo atividades voltadas ao meio ambiente e às mudanças climáticas.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Conforme o titular da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Fábio Vaz, os dados refletem o trabalho contínuo desenvolvido pela pasta por meio de políticas públicas que integram o Programa de Fortalecimento da Educação (Profe). “Esse resultado é muito significativo, porque mostra que a educação ambiental no Tocantins é uma política permanente, integrada ao currículo e ao dia a dia das escolas. Temos acompanhado e orientado projetos que tratam de mudanças climáticas, biodiversidade e sustentabilidade, além de fortalecer o protagonismo dos nossos estudantes. Esse trabalho está alinhado à Política Nacional de Educação Ambiental, prevista na Lei nº 14.926/24, e reforça o nosso compromisso do governo do Estado de formar cidadãos mais conscientes, críticos e comprometidos com o futuro do planeta”, pontuou o gestor.
EIXOS DO PROFE
De acordo com a Secretaria de Comunicação (Secom), os diversos eixos do Profe contribuem diretamente para a consolidação da Educação Ambiental nas escolas, fortalecendo a formação continuada de professores, a inovação pedagógica, a articulação com os municípios e o desenvolvimento de projetos que dialogam com os desafios socioambientais do território tocantinense.
POLÍTICA PÚBLICA
Entre as iniciativas que materializam essa política pública estão o Seduc Agro – Caminho para um Futuro Sustentável, que leva às escolas práticas de agricultura sustentável, educação ambiental, segurança alimentar e valorização do campo, integrando teoria e prática no cotidiano escolar. Já as ações do Profe Indígena fortalecem a educação intercultural, a relação com a natureza, o cuidado com o território e o meio ambiente como dimensão fundamental da aprendizagem dos povos indígenas.
ASSESSORIA TÉCNICA E PEDAGÓGICA
As unidades escolares recebem assessoria técnica e pedagógica para o planejamento, a execução e a sistematização de projetos e ações de educação ambiental. A atuação da Seduc envolve ainda a orientação às escolas para a participação em mostras científicas, conferências, feiras, olimpíadas e eventos temáticos, bem como o acompanhamento de iniciativas voltadas à prevenção de queimadas, ao enfrentamento às mudanças climáticas e à promoção da sustentabilidade.
PROJETOS ESTRUTURANTES
Em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente, a pasta apoia iniciativas relacionadas à temática, como a mobilização para a Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, a articulação com projetos estruturantes como o Comitê do Fogo, voltado à educação para prevenção de incêndios florestais, e ainda a participação em concursos como: a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente; a Olimpíada de Geografia; a Olimpíada Nacional de Eficiência Energética, dentre outras que envolvem ciência, clima e prevenção de desastres naturais.
AÇÕES PREMIADAS
Conforme a Seco, as iniciativas das escolas estaduais também são reconhecidas pelo governo, por meio do Prêmio Escola que Transforma, que valoriza experiências exitosas com impacto pedagógico e social, dentre elas ações voltadas à preservação ambiental, sustentabilidade e ao protagonismo estudantil. O autor de cada projeto selecionado, bem como a unidade escolar, recebe premiação em dinheiro entre R$ 10 mil e R$ 30 mil. Ao todo, são R$ 2 milhões anuais distribuídos em 17 modalidades.
LER PARA REFLORESTAR
Em 2025, um dos projetos contemplados foi o “Ler para Reflorestar” – educação linguística e ambiental na recuperação de matas ciliares, da Escola Estadual Dr. Ulisses Guimarães, em Esperantina. Desenvolvido pelos professores Josivan Filho (Língua Portuguesa) e Carlos Henrique (Geografia), o projeto foi destaque por integrar práticas de leitura, produção textual e consciência ambiental, envolvendo os estudantes em ações reais de cuidado com o meio ambiente e recuperação de matas ciliares.
